Formare (Mar 2013)

Un blog didattico: LiberaMente Oria

  • Carmen Taurino

DOI
https://doi.org/10.13128/formare-12529
Journal volume & issue
Vol. 10, no. 69

Abstract

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L’insegnamento del latino è spesso legato a schemi tradizionali che allontanano gli studenti dalla cultura classica. I metodi di insegnamento vanno rinnovati per coinvolgere gli studenti. Da questa prospettiva un blog di latino può essere uno strumento efficace.

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