Педагогічний дискурс (Sep 2012)
Формування міжкультурної комунікації школярів у системі крос-культурних цінностей
Abstract
У статті розглядається питання міжкультурної комунікації у системі контексті крос-культурних цінностей школярів. Крос-культурні цінності створюють процес взаємодії між різними типами культур і відповідних їм освітніх практик, який виступає головним чинником смислової і ціннісної ознаки сучасної освіти.