Қазақстанда этномәдени білім берудің әдіснамалық-теориялық негіздері. Теоретико-методологические основы этнокультурного образования в Казахстане

Abstract

Мақалада қазақстандық қоғамда, отбасында, мектепте өскелең ұрпаққа этникалық тәрбие беру мәселелері қарастырылады, этномә­ дени білім берудің теориялық­әдіснамалық негіздері ашылып көрсеті­ леді. Қазақстандық ғалымдар мен педагогтардың еңбектеріне сарап­ тамалық талдау жасалынған. Соның негізінде автор этнопедагогика, этнопсихология, этнос терминдеріне түсіндіру контексінде этномә­ дени білім берудің мәнін ашып, қазақ халқы мәдениетіндегі этнотәр­ бие мен қазақ тілінің маңыздылығын көтереді. В статье рассматриваются актуальные вопросы этнического вос­ питания подрастающего поколения в казахстанском обществе, семье, школе, раскрываются теоретико­методологические основы этно­ культурного образования. Проанализированы труды казахстанских ученых, педагогов. Автор раскрывает сущность этнокультурного об­ разования в контексте пояснения терминов «этнос», «этнопедагоги­ ка», «этнопсихология», поднимает важную роль казахского языка и этновоспитания в культуре казахского народа.

Keywords

• этнос
• этномәдени білім беру
• этникалық тәрбие
• мемлекеттік тіл
• көпмәдени білім беру
• теоретикалық негіздері