Volume Especial: Ensino de Física

Abstract

A Pesquisa em Ensino de Física no Brasil tem sua origem em órgãos e projetos educacionais que se preocupavam com a melhoria do Ensino de Ciências no Brasil (PEF, 20101 ). Neste contexto, temos que citar o processo de tradução de projetos de ensino importados como o PSSC, bem como as discussões e problematizações dessa ação. Em busca de projetos de ensino próprios, na década de 1970, no I Simpósio Nacional de Ensino de Física, foi estabelecido um movimento em defesa de uma área de pesquisa de Ensino de Física visando a produção de conhecimento mais conectado com a realidade nacional.