aprendizagem cooperativa na escola estadual de educação profissional Alan Pinho Tabosa em Pentecoste (CE)

Abstract

Este artigo trata da Metodologia da Aprendizagem Cooperativa em uma Escola Estadual de Educação Profissional do Estado do Ceará (Brasil). Tal fato na região está associado originalmente às iniciativas autônomas e informais de grupos de jovens, tais como o Programa de Células Cooperativas (PRECE), os quais têm transformado as expectativas e o alcance educacional de alunos das camadas populares locais e vem se consolidando como uma alternativa à educação pública em seu formato tradicional.

Keywords

• aprendizagem cooperativa
• prece
• ceará