Pengembangan Modul Pembelajaran Fisika Elektronik Berbasis Pendekatan Saintifik Materi Gerak Parabola untuk Siswa Kelas X

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul pembelajaran fisika elektronik berbasis pendekatan saintifik pada materi gerak parabola, (2) mengetahui modul pembelajaran elektronik yang dikembangkan memenuhi kriteria baik atau tidak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah metode pengembangan, yang didasarkan pada model pengembangan ADDIE. Data yang diolah adalah data yang diperoleh dari dataokualitatif yang didukung dengan data kuantitaif yang didapat dari angket. Simpulan yang didapat dari kegiatan penelitian pengembangan modul sebagai berikut: (1) tahap persiapan yaitu kegiatan penyusunan materi dan penentuan aplikasi utama sebagai wadah untuk mendesain modul, (2) pembuatan isi atau konten modul yaitu dengan menggunakan aplikasi Adobe Flash CS6yang didukung dengan aplikasi lainnya untuk membuat gambar, video serta soal evaluasi, (3) tahap penyelesaian yaitu dengan cara melaksanakan validasi ahli dan proses revisi sesuai saran serta masukan dari ahli, (4) Pengujian modul pembelajaran fisika elektronik kepada siswa serta melakukan revisi sesuai saran dan masukan dari siswa. Pengembangan modul pembelajaran fisika elektronik berbasis pendekatan saintifik pada materi gerak parabola untuk siswa kelas X SMA dinilai layak untuk digunakan dengan kriteria sangat baik dari aspek materi, tampilan media serta bahasa berdasarkan validasi ahli, hasil uji coba satu-satu, uji coba kelompok kecil dan uji coba lapangan

Keywords

• media pembelajaran fisika, pendekatan saintifik, gerak parabola