Revista de Metalurgia (Dec 2005)

Visualización de un modelo matemático de la operación del horno alto con el objetivo de la enseñanza a distancia

  • A. Babich,
  • D. Senk,
  • H. W. Gudenau,
  • K. Mavrommatis,
  • O. Spaniol,
  • Y. Babich,
  • A. Formoso

DOI
https://doi.org/10.3989/revmetalm.2005.v41.iExtra.1042
Journal volume & issue
Vol. 41, no. Extra
pp. 289 – 293

Abstract

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Se desarrollan y presentan tecnologías avanzadas de educación, como los Laboratorios Virtuales, para suministrar a los clientes de las instituciones de educación superior, investigación e industria, en apoyo de su trabajo, nuevos y eficientes métodos de operación y técnicas especiales de adiestramiento. Se ha desarrollado el Modelo Visual de "Horno Alto" basado en un modelo matemático del balance del proceso del horno alto, para fines de educación a distancia. Procesa los parámetros de entrada y salida en operación y los resultados de la enseñanza. El modelo también simula la fabricación de sinter y pelets, además de la operación de las estufas. El profesor y alumnos pueden interactuar entre sí usando un software que permite seguir la marcha de la actividad de los alumnos, responder a sus preguntas y analizar los resultados del aprendizaje. El modelo es parte del "Laboratorio Virtual de Fabricación de Arrabio".

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