ОСНОВЫ МОТИВАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Abstract

Articolul abordează o problemă actuală a implementării exigenţelor Procesului Bologna – organizarea activităţii independente a studenţilor. Se argumentează necesitatea, importanţa şi efectele activităţii independente în pregătirea profesională a studenţilor, fiind elucidat impactul orientării personale, cât şi a motivaţiei studentului asupra creativităţii în cadrul lucrului de sine stătător. În lucrare sunt descrise diverse forme de organizare a activităţii independente a studenţilor. Sunt prezentate modele de aplicare a unora dintre ele, printre care şi jocul constructiv.