ДОСЛІДЖЕННЯ ПОНЯТЬ «РЕГІОНАЛЬНИЙ ОСВІТНІЙ КЛАСТЕР» ТА «РЕГІОНАЛЬНА ОСВІТНЯ ДЕСТИНАЦІЯ»: ТЕОРЕТИЧНИЙ ОГЛЯД

Abstract

У статті представлений теоретичний огляд наукових поглядів на поняття «кластер». Розглядаються питання пошуку чинників зростання конкурентоспроможності через формування освітніх кластерів. Визначається, що розвиток регіональних освітніх кластерів сприяє зростанню потенціалу території, дозволяє підвищити конкурентоспроможність регіону. Надаються наукові погляди на поняття «регіональний освітній кластер». У статті представлений теоретичний огляд наукових поглядів на поняття «дестинація». Акцентується увага на освітній туристичній дестинації. Доводиться, що розвиток регіональних освітніх туристичних дестинацій сприяє формуванню унікальних конкурентних переваг регіону. З огляду на несприятливі умови для розвитку туризму, для подальших досліджень запропоновано поняття «регіональна освітня дестинація». У статті доводиться, що застосування понять «регіональний освітній кластер» та «регіональна освітня дестинація» дозволяють використовувати повний спектр інструментів для багатоаспектного дослідження конкурентних переваг регіональних ринків освітніх послуг.

Keywords

• дестинація
• кластер
• конкурентоспроможність
• конкурентна перевага
• освітня дестинація
• освітній кластер
• освітній туризм
• регіон
• регіональна освітня дестинація
• регіональний освітній кластер
• ринок освітніх послуг
• туристична дестинація