Revista Docência do Ensino Superior (Dec 2017)

Jogo didático “Construbusiness a cadeia produtiva da construção civil”

  • Herbert Melo Cruz,
  • Luciano Silva Vasconcelos,
  • Rafaela Lima dos Santos,
  • Débora de Gois Santos

DOI
https://doi.org/10.35699/2237-5864.2017.2285
Journal volume & issue
Vol. 7, no. 2

Abstract

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A indústria da construção civil é uma das mais importantes da economia brasileira, possui um macro setor complexo, que abrange diversas atividades, denominado de Construbusiness. Por ser uma área que envolve um conhecimento amplo e sistêmico das várias atividades da cadeia da construção, são necessários novos recursos que auxiliem na aprendizagem desses conhecimentos. Dessa forma, este trabalho teve como objetivo verificar o aprendizado relacionado à cadeia produtiva da construção pela criação e aplicação de um jogo didático, oferecendo uma alternativa lúdica para auxiliar na transmissão dos conceitos relacionados ao assunto. A metodologia consistiu na aplicação de um jogo a estudantes e profissionais, divididos em grupos. Como resultados, constatou-se que os grupos mostraram visões semelhantes quanto à cadeia produtiva da construção. Os participantes relataram que, durante a aplicação do jogo, necessitaram construir uma visão mais sistêmica sobre as fases dessa cadeia, ampliando seus conhecimentos.

Keywords