DESVELANDO O PROCESSO DE MORRER NA ADOLESCÊNCIA: A ÓTICA DA EQUIPE DE ENFERMAGEM

Abstract

Acompañar el morir en la adolescencia huye a los moldes de la vida, mismo para el equipo de salud que lidia de modo rutinero con esa realidad. En este contexto, el estudio tuvo como objetivo comprender el significado del proceso de morir en la adolescencia desde el punto de vista del equipo de enfermería. El referencial metodológico utilizado fue la fenomenología y los sujetos fueron seis técnicos y cuatro enfermeros. Los resultados evidenciaron cuatro categorías. Al ver al adolescente muriendo, los profesionales: conviven con la impotencia; se apoyen en la creencia; se colocan como familiar; expresan dificultad en aceptar la muerte del adolescente. Se concluye que los profesionales de enfermería, frente a la realidad de la muerte de adolescentes, perciben cuestiones existenciales. Hay necesidad de innovaciones a partir de las discusiones y reflexiones acerca del cuidado del ser adolescente frente a la muerte y al morir. Es fundamental que el equipo de enfermería se apropie de esa temática, se instrumentalice técnica y emocionalmente para cuidar del ser en su finitud.