Formare (Mar 2013)

Tra blog, Twitter e social network

  • Filippo Bruni

DOI
https://doi.org/10.13128/formare-12574
Journal volume & issue
Vol. 11, no. 75

Abstract

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Quali sono gli scenari possibili per i blog didattici? I social network in generale e servizi di microblogging più in particolare costituiscono una radicale alternativa o sono pensabili processi di integrazione? Il tentativo di individuare similitudini e differenze tra blog e social network/microblogging apre la prospettiva di una valorizzazione del microblogging per le attività di formazione in una logica di integrazione con altri strumenti.

Keywords