L’enseignement du français dans l’espace universitaire en Colombie : deux cents ans d’histoire, mais quel avenir ?

Abstract

Cet article s’intéresse à la place du français dans les universités publiques en Colombie, plus particulièrement aux programmes de formation en langue étrangère, dont l’objectif principal consiste à former des futurs professeurs de français. Longtemps très présent dans le système éducatif colombien, l’enseignement du français a progressivement perdu de son influence et a été supplanté par l’enseignement de l’anglais. Quelles actions ont été récemment entreprises afin de maintenir la place du français et, de manière générale, d’assurer une diversité linguistique dans l’université ? Quelles mesures envisager pour leur garantir un avenir dans l’enseignement universitaire et dans la société colombienne ?

Keywords

• université
• enseignement du français comme langue étrangère
• politique linguistique
• diversité linguistique