Revista Uningá (Dec 2007)

A utilização da brinquedoteca como espaço terapêutico e de práticas de educação em saúde

  • JOÃO LEANDRO VIEIRA BARBOSA,
  • FÁBIO LUIZ MIALHE,
  • MIGUEL MORANO JUNIOR,
  • CAMILA DA SILVA GONÇALO

Journal volume & issue
Vol. 14, no. 1

Abstract

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A brinquedoteca é considerada um local que garante à criança um espaço que facilita o ato de brincar. Esse espaço se caracteriza pela existência de um conjunto de brinquedos e jogos criado especialmente para a criança e que possui como objetivos principais o estímulo à criatividade, o desenvolvimento da imaginação, da comunicação e da expressão, a dramatização e a solução de problemas. Muito utilizada em hospitais para ajudar no diagnóstico e no tratamento das doenças, na área odontológica ela ainda é pouco empregada. Entretanto, em virtude das dificuldades muitas vezes encontradas pelos profissionais em estabelecer hábitos referentes à manutenção da saúde bucal em crianças, a utilização de métodos participativos, tais como os jogos e brinquedos educativos no espaço das brinquedotecas, podem trazer consigo sensações agradáveis e divertimento, assegurando a motivação da criança, funcionando como reforço de aprendizagem. Desta forma, este estudo apresenta as utilizações da brinquedoteca na área da saúde, como espaço de aprendizagem em educação em saúde, visando subsidiar aos profissionais com mais uma ferramenta para a promoção de saúde na comunidade.