Voces de la educación (Jul 2016)

Los saberes invisibles

  • Esther Charabati Nehmad

Journal volume & issue
Vol. 1, no. 2
pp. 12 – 15

Abstract

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Las modificaciones introducidas por los sistemas educativos actuales, de las cuales la más importante es la evaluación, ha puesto la lupa sobre uno solo de los actores, los maestros, con el fin de demostrar su falta de formación y capacidad. En este artículo pretendemos rescatar algunos de los saberes que los maestros han venido transmitiendo en la escuela y que han sido ignorados o invisibilizados.

Keywords