Brazilian Journal of Infectious Diseases (Sep 2022)

INFECTOCAST: ENSINANDO INFECTOLOGIA POR MEIO DE NOVAS TECNOLOGIAS

  • Klinger Soares Faico-Filho,
  • Felipe Arthur Faustino Medeiros,
  • Jordan Monteiro Pinheiro,
  • Eusebio Lino dos Santos Junior,
  • Carolina Larocca Santos,
  • William Dunke de Lima

Journal volume & issue
Vol. 26
p. 102482

Abstract

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Introdução: O Podcast se configura como uma mídia de transmissão de informação sob demanda do usuário que ouve quando e onde desejar os mais diversos assuntos de acordo com seu tempo disponível, dinamizando o processo ensino-aprendizagem não só de estudantes, mas também de profissionais já formados que buscam se atualizar na área. O InfectoCast surgiu em 2017 como uma iniciativa dos residentes da Escola Paulista de Medicina cujo objetivo é difundir o conhecimento da Infectologia em uma nova mídia. Objetivo: Descrever o público ouvinte de um Podcast na área de Infectologia. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva que utiliza os dados da plataforma Anchor.fm com o perfil do ouvinte do Podcast. Resultados: O InfectoCast já publicou mais de 40 episódios com diferentes temas e mais de 35 mil ouvintes. 75% dos usuários utilizam a plataforma Spotify, 15% Apple Podcasts, 10% Outras Plataformas. Quanto aos ouvintes, 52% são do sexo masculino e as duas faixas etárias mais prevalentes são 23-27 anos (40%) e 28-34 anos (33%). A região com mais ouvintes é São Paulo (27%), seguido de Minas Gerais (12%) e Rio de Janeiro (9%). Em sua conta no Instagram já conta com mais de 25 mil seguidores. Conclusão: O uso de Podcasts como forma de ensino tem se popularizado nos últimos anos principalmente entre os mais jovens. É importante que as metodologias de ensino também se aperfeiçoem e utilizem dessas novas tecnologias para ampliar a aquisição do conhecimento.