Revista Educar + (Jul 2022)

Comunicação e educação em saúde: o COVID-19 na Folha de São Paulo

  • José Roberto Gonçalves,
  • Tamara Tomitan Richter,
  • Tiago Franklin Lucena,
  • Tânia Maria Gomes da Silva

DOI
https://doi.org/10.15536/reducarmais.6.2022.2888
Journal volume & issue
Vol. 6

Abstract

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A pandemia da Covid-19 oferece uma boa oportunidade para a reflexão sobre comunicação, jornalismo e saúde. Este artigo buscou analisar como a Folha de S. Paulo reportou a Covid-19 nos três primeiros meses de pandemia. Trata-se de uma investigação de abordagem qualitativa e de suporte documental que analisou os títulos de matérias veiculadas de 1º de janeiro a 31 de março de 2020. Os dados foram analisados na perspectiva da análise de conteúdo. Os resultados evidenciaram que houve a construção de uma narrativa que buscou associar o vírus à China, contribuindo para situações de xenofobia, além de pensar a doença como um problema distante. Evidenciou-se ainda que nesses primeiros momentos, aspectos econômicos ganharam maior visibilidade, com associação clara entre pautas de saúde e mercado financeiro, com pouca atenção aos determinantes sociais de saúde.

Keywords