Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação (Jan 2023)

Educação permanente em saúde

  • Fabiana Colombelli,
  • Anneliese Domingues Wysocki,
  • Merielly Kunkel,
  • Rodrigo Juliano Grignet,
  • Lia Gonçalves Possuelo,
  • Adriana Zilly,
  • Reginaldo Aparecido Zara,
  • Reinaldo Antonio Silva-Sobrinho

DOI
https://doi.org/10.21723/riaee.v18i00.17537
Journal volume & issue
Vol. 18, no. 00

Abstract

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A tuberculose é a doença infecciosa que mais ocasiona óbito, principalmente entre as Pessoas Privadas de Liberdade (PPL), assim, o Agente Penitenciário (AP) pode ter um papel central no diagnóstico/tratamento. Objetivo: analisar o conhecimento e as atitudes dos AP frente à tuberculose, visando subsidiar discussões sobre a Educação Permanente (EP). Metodologia: Trata-se de um estudo epidemiológico, descritivo e exploratório, realizado em instituições prisionais situadas em Foz do Iguaçu - Paraná. Os dados primários foram coletados por meio de questionário modelo KAP (Knowledge, Attitude and Practice). Utilizou-se análise exploratória por meio da distribuição de frequências absoluta e relativas. Resultados: Há relação entre o conhecimento e atitude com a idade, escolaridade, tempo de profissão, participação em cursos e assistência às PPL adoecidas por tuberculose. Conclusão: Verificou-se a necessidade de investimentos para melhoria dos conhecimentos, sugerindo a EP como ferramenta para aprimorar a participação dos Agentes no cuidado em Saúde das PPL.

Keywords