Educación Médica (Nov 2020)

The emotional and cognitive impact of the unexpected death in the simulation lab

  • Jose M. Maestre,
  • Laura Peñate,
  • Juan C. Gonzalez-Cueli,
  • Carlos Redondo-Figuero,
  • Jose C. Manuel-Palazuelos

Journal volume & issue
Vol. 21, no. 6
pp. 383 – 385

Abstract

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Introduction: The impact of animal death on surgeons during training in laparoscopic techniques is unknown. Methods: Emotions and cognitive load were assessed depending on animal survival. Results: Those exposed to animal death (n = 14) had higher levels of sadness (1.3) and anxiety (2.4), and lower levels of happiness (6.1) on a one-to-ten scale, compared to the 56 that were non-exposed (1.0/2.0/7.5). Mean cognitive load was 68.21 ± 12.865 in the exposed and 64.74 ± 14.632 in the non-exposed (p > 0.05). Conclusions: Emotions and cognitive load among surgeons training in laparoscopic techniques were similar, regardless animal survival after the surgical procedure. Resumen: Introducción: Se desconoce el impacto de la muerte animal en los cirujanos durante el entrenamiento en técnicas laparoscópicas. Métodos: Se evaluaron emociones y carga cognitiva dependiendo de la exposición a la muerte del animal. Resultados: Los 14 expuestos tuvieron niveles de tristeza (1,3) y ansiedad (2,4) más altos, y de felicidad más bajos (6,1), que los 56 no expuestos (1,0/2,0/7,5). La carga cognitiva fue 68,21±12,865 en los expuestos y 64,74±14,632 en los no expuestos. (p>0,05). Conclusiones: Emociones y carga cognitiva de cirujanos durante el entrenamiento en técnicas laparoscópicas fueron similares independientemente de la supervivencia del animal.

Keywords