ENSINO RELIGIOSO: ESTUDO E REFLEXÃO A PARTIR DOS DOCUMENTOS DA IGREJA CATÓLICA

Abstract

Este artigo é parte do Programa Concepções e Recursos do Ensino Religioso no Projeto CONCEPÇÃO E PRODUÇÃO visa ao longo da história da educação brasileira compreender o desenvolvimento deste componente curricular. Especificamente a Igreja Católica é uma das instituições que mais interferiu em sua formatação. Esta pesquisa qualitativa documental busca estabelecer as orientações internacionais e nacionais e para tal foram identificados textos e documentos da Igreja Católica em três espaços: Vaticano, Conferência Latino-Americana e Conferência Nacional dos Bispos do Brasil com as referências sobre o Ensino Religioso visando compreender o posicionamento desta instituição para compreender a inferência sobre o cenário educacional brasileiro.

Keywords

• Ensino Religioso
• História do Ensino Religioso
• Igreja Católica Romana