Структура формування здорового способу життя у вищих навчальних закладах сфери візуально-просторового мистецтва

Abstract

У статті розглянуто питання необхідності формування в студентів вищих навчальних закладів сфери візуально-просторового мистецтва навиків здорового способу життя та визначено основні стадії їх формування, зокрема ознайомлення, отримання загальних здоров’язберігальних знань; формування початкових умінь і звички до занять фізичними вправами; закріплення набутого вміння займатися фізичними вправами; формування навичок та переконань у необхідності ведення здорового способу життя, поява життєвого досвіду.

Keywords

• студенти
• мистецькі спеціальності
• здоровий спосіб життя