Zeitschrift für Rezensionen zur Germanistischen Sprachwissenschaft (Nov 2022)

Michael Rödel. 2020. Schule, Digitalität & Schreiben. Impulse für einen souveränen Deutschunterricht. Tübingen: Stauffenburg Verlag. 163 S.

  • Wampfler Philippe

DOI
https://doi.org/10.1515/zrs-2022-2095
Journal volume & issue
Vol. 14, no. 1-2
pp. 85 – 88

Abstract

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