Vojnotehnički Glasnik (Jul 2017)

Table of obstacle course scoring results for Military academy female cadets / Разработка оценочной таблицы результатов, осуществленных курсантками Военной академии, по тестированию прохождения препятственной полосы / Izrada tablice za bodovanje ostvarenih rezultata kadetkinja Vojne akademije u testu savlađivanja poligona pešadijskih prepreka

  • Mile P. Ranđelović,
  • Bojan Č. Milanović

DOI
https://doi.org/10.5937/vojtehg65-12859
Journal volume & issue
Vol. 65, no. 3
pp. 703 – 718

Abstract

Read online

This paper presents the creation of a table for obstacle course scoring results, for female cadets. The table is created based on the results obtained by female cadets during four years of studying at the Military Academy in Belgrade. After creating and applying the scoring table, its influence on female cadets scoring results is investigated. The investigation has shown that the implementation of the scoring table has improved the results of female cadets in the obstacle course test for more than 45 seconds but less than 56 seconds in average. / В данной статье представлен процесс разработки оценочной таблицы по осуществлению результатов курсантками при тестировании прохождения препятственной полосы. Таблица разработана на основании результатов, осуществленных курсантками, в течение их четырехлетнего обучения в Военной академии в Белграде. По разработке и внедрении данной таблицы проведено исследование, с целью установления влияния оценочной таблицы на достижения результатов курсантками в процессе тестирования. Анализ исследования показал, что внедрение оценочной таблицы повлияло на улучшение результатов тестирования по прохождению препятственной полосы, в среднем ускорив темп прохождения на 45 секунд, но не превысив 56 секунд. / U radu je prikazan postupak izrade tablice za bodovanje ostvarenih rezultata kadetkinja prilikom savlađivanja poligona pešadijskih prepreka. Tablica je izrađena na osnovu rezultata koje su kadetkinje ostvarile tokom četvorogodišnjeg školovanja u Vojnoj akademiji u Beogradu. Nakon formiranja i implementacije tablice sprovedeno je istraživanje koje je odgovorilo na pitanje da li uvođenje tablice za bodovanje u proces testiranja kadetkinja utiče na ostvarene rezultate. Pokazano je da je uvođenje tablice za bodovanje kadetkinja popravilo ostvarene rezultate na poligonu pešadijskih prepreka u proseku za 45 sekundi, ali ne za više od 56 sekundi.

Keywords