Educação (Santa Maria. Online) (Feb 2019)

Diretrizes para orientar a formulação e implementação de ações de Design na Extensão Universitária

  • André Luis Marques da Silveira,
  • Gabriela Würzius Zambenedetti,
  • Vinicius Gadis Ribeiro

DOI
https://doi.org/10.5902/1984644423919
Journal volume & issue
Vol. 44

Abstract

Read online

Este artigo aborda a temática da extensão universitária na educação brasileira. Metodologicamente, este trabalho baseia-se na revisão da bibliografia concernente a temática abordada. Primeiramente, apresenta o conceito de extensão universitária. Após, reflete sobre o valor da ação extensionista no âmbito do design a partir de uma perspectiva dialógica que busca a superação de problemas e o desenvolvimento social. Ao longo do texto, propõe-se um quadro de diretrizes para o auxílio nas práticas extensionistas no campo do design, a saber: Diretrizes gerais para a prática extensionista; Diretrizes para o ensino-aprendizagem na extensão, enquanto espaço formativo para aquisição de conhecimento; Diretrizes para o Design na extensão, envolvendo as abordagens de design mais alinhadas ao contexto da extensão e seus valores.

Keywords