Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Melalui Penggunaan Multimedia Dewi Amaliah Nafiati

Abstract

GURU sebagai tenaga profesional harus trus melakukan perubahan-perubahan atau penyesuaian dalam strategi, pendekatan, dan teknologi pembelajaran. Sebagaimana dikemukakan oleh Gerstnet, dkk (Supriadi, 2003: 4) bahwa peran guru pada abad ke-21 di antaranya adalah “teacher as learning – who always improve and renew treri knowledge”. Hal tersebut dapat dilakukan dengan mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran. Dengan memanfaatkan teknologi, menurut Centron (1988), proses belajar untuk menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi semakin cepat dan hemat waktu dan prosesnya akan semakin individual sesuai dengan kebutuhan setiap siswa, tetapi sekaligus massal.

Keywords

• Efektifitas Pembelajaran
• Multimedia