Роль емоційного фактору в розвитку творчих здібностей майбутніх педагогів в умовах вищої школи

Abstract

У статті розкривається емоційний фактор як умова формування та розвитку творчих здібностей студентів вищих навчальних закладів.

Keywords

• емоційний фактор
• творчі здібності
• педагогічна умова