Papel social e emancipação: discutindo as bases da profissão docente

Abstract

A constituição do papel social do professor de línguas ainda é pouco discutida no meio acadêmico. O presente artigo tem por objetivo acender este debate, estabelecendo um contraponto com a única licenciatura que possui regulamentação própria: a Educação Física. Com os aportes metodológicos da Linguística de Corpus, analisamos textos de periódicos, assinalando as diferenças entre estas duas profissões ligadas à esfera educacional, embora distinta em termos legais. Os resultados apontam para a emergência de um discurso endógeno no caso das profissões de maioridade jurídica, em contraposição à exogenia discursiva que marca as intervenções nas (semi)profissões.

Keywords

• Papel social
• Atribuição
• Professor