Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas (Jul 2024)
Evaluación formativa, habilidades profesionales, portafolio digital en la asignatura metodología de la investigación
Abstract
El sistema de evaluación permite conocer oportunamente los problemas del aprendizaje para que profesores y estudiantes adopten las medidas remediales que sean necesarias. Las habilidades profesionales son capacidades que ayudan a los estudiantes a desenvolverse dentro de un entorno laboral y desempeñarse al más alto nivel. Constituye un requerimiento que los docentes apliquen en sus clases recursos didácticos que respondan a una evaluación formativa que tenga en cuenta la formación adecuada de las habilidades profesionales. Este trabajo tiene como objetivo contribuir a perfeccionar la dirección de la clase para la aplicación correcta de la evaluación formativa, en función de la formación de las habilidades profesionales de los estudiantes de la carrera Ingeniería en Ciencias Informáticas, en correspondencia con las aspiraciones planteadas en el Modelo del Profesional. Se utilizaron como métodos el histórico lógico, el análisis documental, entre otros. En el trabajo se presenta la experiencia con el uso del portafolio digital, como forma de evaluación formativa. Se realizó con el grupo 2303 de la Facultad 2 de la Universidad de las Ciencias Informáticas. Los resultados indican que el uso del portafolio digital produce una mejora en el rendimiento académico de los estudiantes y contribuye a la formación de habilidades profesionales.
