L’apport de l’enseignement à distance sur la mobilisation des Softs Skills

Abstract

Résumé : Notre travail de recherche s’inscrit dans le domaine de la didactique des langues étrangères portant particulièrement sur l’efficacité des outils des échanges en ligne pour les étudiants. Notre objectif est de comprendre l’effet de l’interactivité via internet pour développer des Soft skills chez les étudiants. La démarche à suivre pour répondre à notre problématique est à la fois expérimentale et analytique. Les résultats montrent qu’à travers les interactions éducatives à distance, les étudiants peuvent mobiliser des Soft Skills. Mots-clés : Interactivité, enseignement en ligne, Soft Skills.