Recensão de Ferreira, Marco, Guia para uma pedagogia diferenciada em contexto de sala de aula. Teoria, Práticas e Desafios

Abstract

Trata-se de uma Recensão do livro de Ferreira, Marco (2017). Guia para uma pedagogia diferenciada em contexto de sala de aula. Teoria, práticas e desafios. Lisboa: Coisas de Ler Edições (ISBN: 978-989-8659-80-4). 75 páginas.

Keywords

• Educação
• Pedagogia diferenciada