Zeitschrift für Hochschulentwicklung (Oct 2012)

Integrativer Ansatz zum Ausbau berufsrelevanter Schlüsselkompetenzen in der Ingenieurausbildung

  • Katja Poser,
  • Katrin Klink,
  • Anke Diez,
  • Alexander Wanner

DOI
https://doi.org/10.3217/zfhe-7-04/05

Abstract

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Durch den Bologna-Prozess gewann die insbesondere in den Ingenieurwissen­schaf­ten existierende Forderung nach fachübergreifenden Studieninhalten eine neue Dynamik. Im Rahmen der Modifizierung und Neugestaltung der Curricula für Bachelor- und Masterabschlüsse entstanden Möglichkeiten, den Erwerb von Schlüs­­selkompetenzen in die universitäre Ausbildung zu integrieren. In diesem Zug wurden im Rahmen des Maschinenbau-Studiums am Karlsruher Institut für Tech­nologie (KIT) Ansätze zur integrativen Vermitt­lung dieser Kompetenzen ent­wickelt, die in die Konzeption einer Lehrveranstaltung mit dem Titel "Arbeits­tech­niken für den Maschi­nenbau" mündeten, deren Konzept und Umsetzung hier erläu­tert wird. 19.10.2012 | Katja Poser, Katrin Klink, Anke Diez & Alexander Wanner (Karlsruhe)

Keywords