Avances en Biomedicina (Sep 2014)

Venezuela: país potencia

  • Jesús A. Osuna Ceballos

Journal volume & issue
Vol. 3, no. 2
pp. 50 – 50

Abstract

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Recientemente el Ministerio del Poder Popular para la Educación convocó a una Consulta Nacional por la Calidad Educativa, acto en el cual el Ministro expresó: “es para lograr que Venezuela sea un país potencia”. Otro funcionario sentenció, “somos el segundo país en América Latina y quinto en el mundo con mayor presencia de jóvenes en recintos universitarios”. En efecto, la matrícula universitaria creció 203% entre el año 1997 y el 2010; en 1997 había 756.000 estudiantes universitarios inscritos, cifra que aumentó hasta 2.294.000 en el año 2010. Estadísticas que generan muchas interrogantes, una de ellas relacionada con la “calidad educativa”; lo cual nos obliga a recordar que hay programas e indicadores confiables para un auténtico diagnóstico del rendimiento de la educación, particularmente de primaria y secundaria. Sin embargo, quienes han conducido la educación en nuestro país, nunca evaluaron seriamente su rendimiento; peor aún, en la última década se ha sacrificado la calidad educativa en aras de la cantidad de matrícula

Keywords