Revista Brasileira de Enfermagem (Feb 2012)

Desenvolvimento de competências gerais durante o estágio supervisionado

  • Gladys Amelia Vélez Benito,
  • Kamila Medani Tristão,
  • Ana Claúdia Schuab Faria de Paula,
  • Mariana Andrade dos Santos,
  • Lorena Jácome Ataide,
  • Rita de Cássia Duarte Lima

DOI
https://doi.org/10.1590/S0034-71672012000100025
Journal volume & issue
Vol. 65, no. 1
pp. 172 – 178

Abstract

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Este artigo descreve as competências gerais dos profissionais de saúde e aponta possíveis articulações com o estágio supervisionado. O objetivo é chamar a atenção dos enfermeiros e futuros profissionais da área, sobre a importância de se vivenciar o estágio supervisionado, durante a formação, para a aquisição e aprimoramento das competências gerais dos profissionais de saúde, além das competências e habilidades específicas da Enfermagem. Nos serviços de saúde, tanto na esfera pública quanto na privada, existe a necessidade de se contar com um profissional enfermeiro competente na sua prática profissional. Dessa forma, como é observado nas Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Enfermagem, o estágio supervisionado é considerado o melhor espaço para o graduando adquirir um perfil que vá ao encontro do perfil de um profissional competente com conhecimentos e habilidades adequadas ao exercício da profissão.

Keywords