Políticas governamentais e Educação Infantil: Histórias ou Estórias?

Abstract

O atendimento de crianças menores de seis anos, em instituições, caracterizou-se historicamente como um tipo de serviço necessário para as mulheres que exerciam atividade laborativa fora de seus lares. Só recentemente é que iniciaram-se as discussões que defendem desse nível educativo como direito das crianças e famílias.

Keywords

• Educação Infantil
• Creche
• Políticas Educacionais