New Trends in Qualitative Research (Jul 2020)

A utilização do Photovoice como estratégia pedagógica

  • Maria Anabela Ferreira dos Santos,
  • Luísa Sotto-Mayor,
  • Madalena Oliveira,
  • Irene Soares,
  • Isabel Serra

DOI
https://doi.org/10.36367/ntqr.2.2020.312-321
Journal volume & issue
Vol. 2

Abstract

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O presente artigo visa dar a conhecer o projeto em curso sobre aquisição de competências dos estudantes da Pós-Licenciatura e do Mestrado em Saúde Materna e Obstétrica e assim contribuir para a melhoria das práticas pedagógicas da unidade curricular Estágio com Relatório. Compreender o fenómeno do desenvolvimento de competências específicas do futuro Enfermeiro Especialista de Saúde Materna e Obstétrica. Estudo exploratório, qualitativo, utilizando o método Photovoice para a colheita e análise de dados (colheita de fotos e entrevistas) e posterior análise de conteúdo segundo Bardin com recurso ao WebQDA. Foram obtidas até ao momento, 29 fotos de 9 participantes, ainda em fase de análise. O método Photovoice permite aceder à perspetiva de desenvolvimento de competências dos estudantes, apreendendo a sua experiência do fenómeno através da captura de fotos significativas para o processo e da sua narrativa.

Keywords