Educatio Siglo XXI (Jul 2017)

¿Aritmética elemental o Geometría elemental? Un estudio en futuros maestros

  • Rosa Nortes Martínez-Artero,
  • Andrés Nortes Checa

DOI
https://doi.org/10.6018/j/298581
Journal volume & issue
Vol. 35, no. 2 Jul-Oct

Abstract

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Las pruebas de conocimientos matemáticos elementales en el Grado de Maestro de Primaria son necesarias al inicio de las asignaturas de Matemáticas y su didáctica. Se ha elegido la Prueba de Conocimientos y Destrezas Indispensables (CDI) para los alumnos de 6.º de Primaria de la Comunidad de Madrid y se han seleccionado los problemas de Aritmética y Geometría de las pruebas de 2011 a 2014 aplicándolas a los futuros maestros en los cursos 11/12 al 14/15. De los 390 alumnos que constituyen la muestra en dos cursos los alumnos obtiene resultados positivos por encima del 50 % en Aritmética elemental, y el mayor porcentaje de aciertos en Geometría elemental es del 38 %, lo que nos indica que las matemáticas elementales no las tienen aprehendidas y si lo fueron, las tienen olvidadas.

Keywords