Cifra: Педагогика (Dec 2023)

МЕТОДИКА ОЦЕНИВАНИЯ ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

  • Конькова О.М.,
  • Югина Е.В.

DOI
https://doi.org/10.18454/PED.2023.2.3
Journal volume & issue
Vol. 2, no. 2

Abstract

Read online

Снижение мотивации школьников по мере их взросления к участию во внеурочных мероприятиях явилось той проблемой, для решения которой разрабатывался представленный в статье вариант методики оценивания внеурочного мероприятия, разработанного педагогическим коллективом школы. Дано описание критериев оценивания, их классификация, этапы проведения оценивания. Методика универсальная в своей основе. С учетом специфики (тематики, формы) мероприятия необходимо разрабатывать только показатели критериев, которые эксперты выбирают для оценки. Рассматриваются конкретные примеры структурирования критерия по показателям. Авторы считают, что практическое использование данной методики с последующим анализом результатов позволит повысить качество внеурочных общешкольных мероприятий и сохранить на высоком уровне мотивацию обучающихся к участию в таких мероприятиях.

Keywords