Rect@ (Jan 2004)
Docencia en estadística con Microsoft Excel: Estadística descriptiva
Abstract
Con la finalidad de que los alumnos comprendan mejor los conceptos teóricos desarrollados en cualquier curso de estadística y, además, dotar a los futuros profesionales de recursos que les ayuden a manejar y tratar datos del mundo real, es conveniente estudiar la estadística desde una perspectiva más práctica apoyándonos en herramientas informáticas como las hojas de cálculo, más versátiles que el software puramente estadístico (SPSS, Statgraphics, S-PLUS,...). En particular, centramos nuestra atención en Microsoft® Excel, dada su amplia implantación actual. El primer problema que se plantea a la hora de analizar una gran cantidad de datos es cómo obtener una visión inicial de la información que contienen los mismos, que permita ofrecer una primera valoración del comportamiento de la característica que se está estudiando. Por ello es conveniente disponer de resúmenes como los proporcionados por las tablas de frecuencias, ya sean unidimensionales, bidimensionales o condicionadas, tanto para datos agrupados como no agrupados en intervalos. Para lograr este objetivo de una forma rápida y sencilla, utilizamos las tablas dinámicas de Excel.
