Revista Electronic@ Educare (Jun 2009)

Diversidad estudiantil en el 7° año de la educación secundaria pública costarricense

  • Magdalena Alfaro-Rodríguez,
  • Alejandra Gamboa-Jiménez,
  • Susana Jiménez-Sánchez,
  • Jorge Martín-Pérez,
  • Andrea Ramírez-González,
  • Marie Claire Vargas-Dengo

Journal volume & issue
Vol. 13, no. 1
pp. 27 – 39

Abstract

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Recibido 25 de junio de 2008 • Aprobado 23 de marzo de 2009 • Corregido 28 de abril de 2009 El Proyecto Perfiles, Dinámicas y Desafíos de la Educación Costarricense del CIDE de la Universidad Nacional, ha realizado una investigación que profundiza en el nivel de sétimo año de la educación secundaria pública; y aborda la temática de la diversidad estudiantil y la equidad. El artículo expone sugerencias proporcionadas por docentes de sétimo año de distintas regiones del país para atender la diversidad en el aula.

Keywords