Os temas educação, escola e conhecimento nas leis e nas práticas midiáticas brasileiras

Abstract

Resumo: O presente texto investiga como os temas educação, escola e conhecimento são tratados na legislação maior e também nas práticas da mídia no Brasil. Entre as constatações está a contínua tergiversação do patronato midiático, comprometido apenas com ações educativas pontuais e baseadas em demandas de mercado, algo possível em boa parte pelo caráter tangencial da legislação que relaciona educação e mídia.

Keywords

• Éducation
• École
• Législation
• Rolê de la familie
• Pratiques des Médias