Педагогічний дискурс (Apr 2019)

Формування професійно-педагогічного іміджу працівників вищої школи

  • Оксана Вашак,
  • Людмила Мартиросян

DOI
https://doi.org/10.31475/ped.dys.2019.26.06
Journal volume & issue
no. 26
pp. 38 – 43

Abstract

Read online

У статті висвітлюються проблеми формування іміджу як головної складової професіоналізму педагога вищої школи; розкриваються особливості понять «імідж особистості», «педагогічний імідж», «професійний імідж»; визначається роль педагогічної іміджології у професійному становленні фахівця; пропонуються основні структурні компоненти формування професійно-педагогічного іміджу викладача; наголошується на важливості специфіки іміджу як невід’ємної частини професіоналізму в педагогічній діяльності; порушуються питання щодо створення позитивного іміджу сучасних закладів вищої освіти.

Keywords