تأثير العاب صغيرة خاصة في تعلم بعض مفردات مادة الرياضيات لتلاميذ الصف الأول في درس التربية الرياضية

Abstract

يهدف البحث الى: - 1 7( سنة. - إعداد العاب صغيرة خاصة وفقا للمادة الحسابية المقررة بالمنهج والخطة اليومية ) 6 - 2 التعرف على تأثير الألعاب الصغيرة الخاصة في بعض مفردات مادة الرياضيات 3 وتم استخدام المنهج التجريبي لحل مشكلة البحث، وتم تحديد مجتمع البحث إذ تمثل بتلاميذ مدرسة المستقبل الابتدائية المختلطة، وتم اختيار عينة البحث من تلاميذ الصف الأول الابتدائي البالغ عددهم 03 ( تلميذ وتم أختيار ) 03 ( تلميذاً للتجربة الرئيسية بالطريقة العمدية، ومن ثم تقسيمهم الى ( مجموعتين تجريبية و ضابطة بطريقة عشوائية. بواقع ) 23 ( تلميذ في كل مجموعة وبلغت النسبة المئوية لعينة البحث ) 27 %( من المجتمع الأصلي. من خلال النتائج التي توصل اليهِا الباحث استنتج الآتي: -1 إن الألعاب الصغيرة الخاصة المصممة قد أثرت ايجابيا على تعلم بعض مفردات الرياضيات من ضمن منهج الصف الأول الأبتدائي ولصالح المجموعة التجريبية. 2 – ان الالعاب الصغيرة الخاصة قد أضفى الإثارة والتشويق في داخل الوحدة التعليمية بين التلاميذ وعلى ضوء الاستنتاجات التي توصل اليها الباحث يوصي بما يأتي: -1 يوصي الباحث بأستخدام العاب صغيرة في تعلم مفردات مادة الرياضياتللمراحل الآخرى. 2 – يوصي الباحث بالأهتمامبالاجهزة والوسائل والأدوات لرفع مستوى تعلم مفردات الرياضيات