Revista Científica (Feb 2019)
Propuesta de enseñanza de la Astronomía en clubes de Astronomía a partir del concepto de cuerpo negro
Abstract
El artículo presenta un avance de un diseño metodológico de actividades didácticas con el fin de apoyar actividades desde el marco de la enseñanza de la Astronomía, en clubes de Astronomía con material didáctico que involucren el obtener la temperatura del universo a partir de un modelo de cuerpo negro. Estas actividades se aplicaron al interior del Club de Astronomía del colegio Andrés Rosillo de la localidad de Bosa, el cual cuenta con 15 estudiantes pertenecientes a diferentes grados de formación de básica secundaria y se validará con apoyo del Planetario Distrital.
