(Re)Inventar um Espaço Reflexivo

Abstract

A nossa proposta assenta numa mudança epistemológica que rompe, definitivamente, com a concepção e ascorrespondências representativas da Criança como “objecto”, devolvendo às Crianças a sua subjectividade, vistoque a acção pedagógica que preconizamos exige a (re)invenção de um espaço reflexivo, cooperando com asseguintes matrizes: a) a participação na comunidade (educativa); b) o aprofundamento da sociedade democrática,garantindo a fundação de uma cultura de participação sustentada; c) o desenvolvimento adequado e constante decompetências para uma cultura de exercício cívica e activa.

Keywords

• comunidades de aprendizagem