Revista Internacional de Educação Superior (Jul 2015)

Ciência acadêmica, intelectuais e o trabalho dos professores universitários no Brasil: convergência e hegemonia

  • João dos Reis Silva Júnior,
  • Daniel Schugurensky,
  • Juliana Borges de Araújo

DOI
https://doi.org/10.22348/riesup.v1i1.7193
Journal volume & issue
Vol. 1, no. 1

Abstract

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O artigo busca compreender as funções sociais, econômicas e políticas da ciência acadêmica dos Estados Unidos em consolidada transição para recolocar a universidade como parte do sistema produção. Este entendimento possibilita compreender as mudanças estruturais em curso no Brasil e suas consequências para a vida do intelectual pesquisador da universidade estatal e para a natureza de seu trabalho cada vez mais comercializável.

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