ReDiPE (Jul 2021)
Letramento algébrico: desvendando mitos, fazendo proposições
Abstract
O artigo tem como objetivo apresentar o significado de letramento algébrico fazendo um giro pelas concepções de letramento na língua portuguesa em seguida na matemática. Discutir o que se entende por Álgebra para os anos iniciais do ensino fundamental. Relatar alguns mitos observados nos cursos de formação sobre a prática docente dos professores dos anos iniciais e apresentar proposições. O artigo revisita as tendências metodológicas dos documentos oficiais (PCN, BNCC e Currículo Paulista) propostas para o ensino de Álgebra na Escola Básica e avaliações institucionais (SAEB e PISA).
