Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (Jan 2004)

Educación ambiental: praxis científica y vida cotidiana. descripción de un proyecto

  • Milagrosa Bendala-Muñoz,
  • José Antonio Pérez-Ortega

Journal volume & issue
Vol. 1, no. 3
pp. 233 – 239

Abstract

Read online

La educación ambiental es utilizada en esta experiencia como una herramienta en el tratamiento sistémico e interdisciplinar de las ciencias. Tomado como eje central el tema de "los residuos urbanos y su gestión doméstica", además de poder desarrollar los conocimientos y destrezas propios de distintas áreas, encontramos un nexo entre las ciencias y la vida cotidiana que hace que el aprendizaje de las mismas cobre significatividad para el alumno

Keywords