TINGKAT EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING DENGAN MEMANFATKAN KEGIATAN APLIKASI INSTRUMENTASI DAN HIMPUNAN DATA DI SMA NEGERI 1 METRO TAHUN PELAJARAN 2009/2010

Abstract

Pelaksanaan pelayanan bimbingan dan konseling harus didasarkan kepada kebutuhan dan masalah siswa, sehingga efektifitas layanan akan tercapai secara maksimal. Namun realitanya banyak sekali pelaksanaan layanan bimbingan dan konseling disekolah, tidak memperhatikan hal tersebut. Sehingga penyelesaian masalah yang dialami oleh siswa selalu menggunakan layanan yang sama.Berangkat dari hal tersebut, maka dilakukan penelitian tingkat efektifitas bimbingan dan konseling yang pelaksanaannya telah menggunakan kegiatan aplikasi instrumentasi dan himpunan data sebagai dasar pelaksanaan pelayanan. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, subjek penelitian yaitu guru BK dan Siswa SMA N1 Kota Metro. Teknik Pengumpulan data dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa dengan memanfaatkan kegiatan aplikasi instrumentasi dan himpunan data, pelayanan konseling memiliki tingkat efektifitas yang tinggi. Dalam melaksanakan layanan, guru BK dapat mengidentifikasi jenis masalah dan kebutuhan yang dialami oleh siswa, sehingga upaya bantuan yang diberikan menjadi lebih tepat, dan masalah siswa dapat terentaskan secara optimal.Kata Kunci: Bimbingan dan Konseling, Aplikasi Instrumentasi, Himpunan Data