REME: Revista Mineira de Enfermagem (Aug 2019)

CONTRIBUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PERMANENTE SEMIPRESENCIAL NO CONHECIMENTO DE ENFERMEIROS SOBRE ESTOMIAS INTESTINAIS DE ELIMINAÇÃO

  • Ana Karine da Costa Monteiro,
  • Isabel Amelia Costa Mendes,
  • Maria do Carmo Campos Pereira,
  • Márcia Teles de Oliveira Gouveia,
  • Jesusmar Ximenes Andrade,
  • Elaine Maria Leite Rangel Andrade

DOI
https://doi.org/10.5935/1415-2762.20190025
Journal volume & issue
Vol. 23, no. 1

Abstract

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RESUMO Objetivo: avaliar a contribuição de um programa de educação permanente semipresencial no conhecimento de enfermeiros sobre estomias intestinais de eliminação. Método: estudo quase-experimental, do tipo grupo único, antes e depois, realizado com 51 enfermeiros de três hospitais de grande porte do Piauí, no período de agosto a outubro de 2014, nas seguintes etapas: identificação dos enfermeiros, exposição dos objetivos e convite para participação na pesquisa, pré-teste, programa de educação permanente semipresencial e pós-teste. Resultados: a média do número de acertos dos enfermeiros no pré-teste 25,5 (dp=4,2) foi menor do que no pós-teste 31,5 (dp=3,0) e essa diferença foi estatisticamente significante (p=0,000). Conclusão: neste estudo, o programa de educação permanente semipresencial contribuiu para melhorar o conhecimento dos enfermeiros sobre estomias intestinais de eliminação.

Keywords