МОБИЛЬНОСТЬ КАК ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ КАЧЕСТВО УЧИТЕЛЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ

Abstract

Рассматривается феномен мобильности как одной из составляющих профессиональной компетенции современного учителя. Исследуются актуальность и структура профессиональной мобильности учителя дистанционного обучения. Сопоставляются результаты научных исследований и функции профессиональной деятельности учителя, зафиксированные стандартом педагога. Определены педагогические условия формирования профессиональной мобильности педагога дистанционного обучения. Приведены результаты исследования готовности педагогических кадров для обучения детей в дистанционном режиме. Обоснована структура комплексной образовательной программы для формирования компетенций учителя дистанционного обучения.

Keywords

• professional mobility
• individual educational route
• distance learning
• competence of distance learning teacher
• teacher’s functions
• профессиональная мобильность
• дистанционное обучение
• компетентность педагога дистанционного обучения
• функции учителя